โปรแกรม CEP Program (Creative Thinking English Chinese Program)
วัตถุประสงค์หลักสูตร CEP
1. ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์และวิเคราะห์อย่างเป็นระบบผ่านกิจกรรมลงมือทำ
2. พัฒนาทักษะภาษาไทย อังกฤษ และจีน เพื่อการสื่อสารในโลกยุคใหม่
3. หล่อหลอมคุณธรรมและทักษะชีวิต ผ่านกิจกรรมลูกเสือ ศิลปะ ดนตรี กีฬา และจิตอาสา
การจัดการเรียนการสอน
1. การเรียนรู้แบบ Active Learning โดยเน้นการเรียนรู้จากการลงมือทำ การตั้งคำถาม การสังเกต ทดลอง และอภิปราย
2. ผสานภาษาในชีวิตประจำวันของนักเรียน ทั้งในห้องเรียนและกิจกรรม เพื่อให้การใช้ภาษาเกิดขึ้นจริงและเป็นธรรมชาติ
3. บูรณาการกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตและคุณธรรม เช่น ลูกเสือ จิตอาสา และชมรม เพื่อเสริมสร้างสมดุลด้านวิชาการและการใช้ชีวิต
4. ใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ โดยมีวิชาเฉพาะทาง เช่น วิทยาการคำนวณ เพื่อเตรียมความพร้อมสู่โลกอนาคต
แนวทางการจัดการเรียนการสอน
1. เน้นทักษะการฟังและการพูดเป็นหลัก
2. ฝึกการเขียนคำศัพท์ง่ายๆ เพื่อสร้างพื้นฐานที่แข็งแกร่ง
3. จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีความสุข กระตุ้นให้เด็กๆ กล้าแสดงออก
4. ส่งเสริมการเรียนรู้ความหลากหลายทางศิลปะ และวัฒนธรรมจากต่างประเทศ
การเรียนการสอนเรียนเป็นภาษาอังกฤษ ในทุกรายวิชาหลัก ยกเว้นภาษาไทย และภาษาจีน
ความสำเร็จของโปรแกรม CEP ในระดับชั้นประถมศึกษา
1. ผ่านการทดสอบวัดระดับความรู้ ภาษาอังกฤษ (CEFR)
2. ผ่านการทดสอบวัดระดับความรู้ ภาษาจีน (HSK)
3.นักเรียนมีภาวะผู้นำ รับผิดชอบต่อสังคม เติบโตอย่างมั่นคงและมีคุณภาพ
4. มีศักยภาพในการสอบเข้าเรียนต่อระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในสถาบันการศึกษาชั้นนำ ทั้งภาครัฐและเอกชน
